色彩静物常见的三种考试形式

色彩是美术高考中必考的科目之一，也是进入大学后必修的基本课程。通常在美术高考和色彩训练中，会变化各种各样的静物搭配组合，从而考验考生对色彩的感知能力，如何把握色彩的整体大色调，也是提高色彩素养的有效手段。

下面是色彩静物中经常会有的三种考试形式，也列出了三种案例进行分析，让同学们更清楚的了解美术高考色彩的考试要点，了解考题等。

静物写生

第一种是同学最为熟悉的静物写生

即老师给同学们摆好所画的内容，同学们照着画，以不要求添加改动内容为原则。

这一方式主要考查学生对静物色彩的观察能力、表现能力，色彩色调及物体质感、空间准确深入的刻画能力。这类考试内容的优点，是能全面考查学生的色彩基本功，以及掌握色彩的熟练程度。缺点则是限制了学生的主观发挥。

针对这类考题，同学们首先要做到认真观察所摆放的静物特点，如物体衬布的造型、色彩、质感、明暗、大小、前后位置及光源感受，通过构图组织好画面。此类型的考题不要求同学们设计黑白灰、色调、冷暖关系，只要直接准确生动地表现出摆设的主题内容就可以了。

半默画

第二种考试方式为半默画

这一方式主要考查学生组织画面(构图)、色调，以及利用所给的材料处理画面，从而达到完善协调画面的能力。半默画考题要求学生把所给的物体形状、色彩、质感准确无误地表现出来。

对于默画的物体，根据画面效果设计关系，可以灵活调整它们的色彩、形状、位置、大小等，并与所给物体协调统一组成完整的画面，着重刻画所给物体型、质、色及色调关系。

默画

第三种为默画

默画主要考同学们对色彩知识的掌握能力，自主安排处理画面。如构图关系、色调关系，对物体形象的想象能力、塑造能力及画面最后效果的把握能力。

这一方式不是考查学生照着画的能力，而是要在画面中反映同学们综合色彩知识能力，并且考查同学们灵活运用所学的色彩知识、规律及经验来想象完成画面，发挥自己的综合能力水平。

接到默画考题时，同学们切记不要急于去画，首先要审好题，不要多加或遗漏考题内容。不妨先画一幅手掌大小的构图，把物体的位置、大小、形状、画面黑白灰关系、疏密关系、冷暖色调关系勾勒出来，做到心中有数，寻找最理想的画面构图、色彩效果。

然后同学们就可放笔直取，运用所学的色彩知识、规律、经验，加上想象力并确定好光源方向，按照平时训练的作画步骤和方法，有条理、有秩序地去表现画面的总体感觉。

综上所述，我们应该也明白平时色彩写生训练时要注意的一些着重点了，特别是要掌握色彩知识、规律和用色彩塑造形体的方法，也要潜移默化的在半默写的状态中完成，即便是在默写考试时也能够从容面对。